专业化方向

职业（岗位）

职业资格

继续学习专业

机电一体化

电气调试员、装配调试工、

质量管理员

电工中级工

高职：

1．计算机应用技术

2.信息工程

本科：

1.计算机应用技术

2.计算机科学与技术

3.信息工程

电气自动化

现代焊接与数控技术

现代焊接工

焊接检验员

现代数控技术员

电焊工中级工

序号

课程

名称

主要教学内容和要求

学时

1

职业生涯规划

依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，具备职业生涯规划的能力，提高职业素质和职业能力，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

36

2

职业道德与法律

依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设。帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。

36

3

信息与技术

依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设。引导学生掌握马克思主义的基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。

36

4

语文

依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，注重培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。

216

5

数学

依据《中等职业学校数学教学大纲》开设。培养学生的计算能力、计算工具使用能力和数据处理能力，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力；引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。

180

6

英语

依据《中等职业学校英语教学大纲》开设。培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。

180

7

体育与健康

依据《中等职业学校体育与健康教学大纲》开设。树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

144

8

电工电子技术应用基础

依据《中等职业学校机电技术应用基础教学大纲》开设。使学生掌握必备的电工、电子应用基础知识和基本技能，培养学生生活中的电器处理能力；使学生初步具有电工、电子学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的职业素养，使学生了解并遵守相关法律法规、社会道德及人身安全准则。

72

序号

课程名称

主要教学内容和要求

学时

1

初级维修电工实训

在学生初步了解电路的基础上，通过层层递进创设情境，让学生在观察中提出问题，进行猜想，设计实验方案，动手实验，收集数据，对数据进行分析和评估交流等自主活动，逐步认识并联电路和串联电路，发现两种电路的不同之处，运用对比的方法初步建立串联电路和并联电路的知识框架。同时在各项试验中，逐步分散并联电路实验的难点，既提高了课堂教学的效率，又使学生在成功的喜悦中提高了动手能力和学习能力，让学生初步体验科学探究的过程，初步领会科学研究的方法，培养学生的探索精神，实践能力和创新意识。

学会区分串联电路和并联电路

动手实验，自主探究，能掌握并联电路和串联电路的特点，能规范化画出串联电路和并联电路的电路图

激发学生学习使用万用表的浓厚兴趣，训练学生掌握被测量物体的电阻，交直流电压，测量晶体管的主要参数以及电容器的电容量，形成良好的劳动习惯，培养学生分析解决问题及学用结合的能力

172

2

初级电子产品组装与调试

焊接是无线电装接过程中的一个重要环节，焊接质量的好坏，直接影响整机产品的可靠性和质量，所以它是产品质量的关键。无线电装接工作中的焊接多指焊锡，焊锡是指用加热的方法将组成产品的各种元器件，通过导线，印制导线牢固地连接在一起的过程。

熟练对导线进行剪切，剥头，捻线等加工处理，对元器件的引线加工成型，认识一些常用工具，并熟悉掌握它们的使用方法和使用技巧！

72

3

机械基础

讲解了机械的基础知识，工作原理和基本技能，了解机械用工程材料的性能，机械技术要求的表达方式。注重培养学生初步具备正确操作和维护机械设备的能力，培养学生分析问题、解决问题的能力，为就业后解决生产实际问题及职业生涯发展打好基础

144

4

金属加工与实训

了解金属加工的基础知识和基本技能，使学生初步掌握金属材料、热处理、金属加工工艺的知识和技能，掌握金属机械切削加工主要工种设备和典型零件加工过程等基础知识，注重培养学生分析问题的和解决问题的能力

172

5

电工测量仪表

了解电工仪表的结构、原理、性能和使用方法，着重培养学生运用电工仪表进行电工测量的能力。以常用电工指示仪表为主，对示波器和数字仪表的结构、原理及使用方法的了解和使用

144

6

工厂供配电

学习工厂供电系统的基本组成、工厂供配电一次系统及设备、工厂供配电二次回路及保护装置、工厂供配电系统的保护、工厂供配电线路、防雷与接地、安全用电技术指标

172

课程类别

序号

课程名称

总学时

学分

第一学年

第二学年

第三学年

18周

18周

18周

18周

18周

18周

核心课程模块

公共课程模块

1

语文

288

16

4

4

4

4

2

数学

288

16

4

4

4

4

3

英语

288

16

4

4

4

4

4

德育

36

2

2

2

5

历史

36

2

2

2

6

信息与技术

36

2

2

2

7

心理健康

36

2

2

2

8

公共艺术

36

2

2

2

1

机械基础

288

16

4

4

2

电工电子技术基础

288

16

4

4

3

中级电工技术（考证）

288

16

4

4

4

机械制图

288

16

4

4

5

体育与健康

144

8

2

2

2

2

6

计算机应用基础

72

4

2

2

自选课程模块

            限定选修

A1

计算机辅助设计CAD

36

2

2

A2

物理

36

2

2

B1

钳工工艺与技能训练

36

2

2

B2

化学

36

2

2

A4

工厂电气控制设备

36

2

2

C1

铣工工艺与技能训练

36

2

2

C2

电工测量仪表

36

2

2

B4

职业素养

36

2

2

自由选修

z1

自选课程

18

1

1

z2

专业拓展

18

1

1

z3

电工组装

18

1

1

z4

基础素描

18

1

1

顶岗实习（就业方向）

高职专业课（升学方向）

总课时与周课时及学分小计

2772

154

教学功能室

主要设备名称

数量（台/套）

规格和技术

电工实训室

电工实训台

19台

可简单进行电机接线正反转实验

电机拖动

10台

多媒体教学仪

1套

电子实训室

示波器

19台

用于软件元器件的安装与维护，组装与调试实验

电子元器件

19套

维修工具（多功能套装工具）

35套

焊接工具

35套

液晶投影仪

1套

配件

3套

数控技术实训车间

车床

1台

对工件进行简单的车削制作加工、铣磨加工、精度测量等

铣床

1台

维修工具

10套

职业岗位

工作任务

职业技能

知识领域

能力整合排序

电气自动化

电工、电子

培养学生生活中的电器处理能力；使学生初步具有电工、电子学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；

初级电子产品调试

培养学生掌握先进的机械技术、微电子技术、计算机技术、电气技术、信息技术、机器人(机械手)及现代电工新技术等知识，具备组织和培养维修电工初、中、高级工的能力，能独立处理和解决工作中复杂的技术问题，能运用PLC、变频器、伺服定位、触摸屏、组态监控等新技术对自动控制工程进行设计和改造，成为具有创新意识和创新能力，能组织指导他人开展工作和进行技术管理的复合型高技能人才。

电工维修

让学生在观察中提出问题，进行猜想，设计实验方案，动手实验，收集数据，对数据进行分析和评估交流等自主活动，逐步认识并联电路和串联电路，发现两种电路的不同之处，运用对比的方法初步建立串联电路和并联电路的知识框架

初级电工维修

电子产品的调试

熟练对导线进行剪切，剥头，捻线等加工处理，对元器件的引线加工成型，认识一些常用工具，并熟悉掌握它们的使用方法和使用技巧！

初级电子产品组装与调试

金属的构造

机械的基础知识，工作原理和基本技能，了解机械用工程材料的性能，机械技术要求的表达方式。注重培养学生初步具备正确操作和维护机械设备的能力，

机械基础

切屑金属

掌握金属机械切削加工主要工种设备和典型零件加工过程等基础知识，注重培养学生分析问题的和解决问题的能力

金属加工与实训

电气设备组装与调试

电气设备的装配

企业供电电气设备的结构与操作、识读电气原理图，顺序控制电路，正反转控制电路

中级维修电工实训

PLC

可编程控制的基础知识，重点讲解现在最流行的、有较高性价比的西门s7—200小型可编程控制器

PLC技术与应用

机电一体化

电机技术

包括常用低压电气、三相交流异步电动机控制原理与线路设计，交流异步电动机调速控制原理

电机控制原理与线路设计

变压器技术

变压器工种相关知识，常用量具与电工仪表，安全生产、文明生产与环境保护，质量管理知识，职业道德、企业理念与和制度。

变压器基础知识