专业化方向

职业岗位

职业资格

继续学习专业

序号

课程

名称

主要教学内容和要求

学时

1

职业生涯规划

依据《中等职业学校职业生涯规划教学大纲》开设，使学生掌握职业生涯规划的基础知识和常用方法，树立正确的职业理想和职业观、择业观、创业观以及成才观，具备职业生涯规划的能力，提高职业素质和职业能力，做好适应社会、融入社会和就业、创业的准备。

36

2

职业道德与法律

依据《中等职业学校职业道德与法律教学大纲》开设。帮助学生了解文明礼仪的基本要求、职业道德的作用和基本规范，陶冶道德情操，增强职业道德意识，养成职业道德行为习惯；指导学生掌握与日常生活和职业活动密切相关的法律常识，树立法治观念，增强法律意识，成为懂法、守法、用法的公民。

36

3

经济政治·职业生活

依据《中等职业学校经济政治与社会教学大纲》开设。引导学生掌握马克思主义的基本观点和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的有关知识；提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念；提高辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。

36

4

语文

依据《中等职业学校语文教学大纲》开设，注重培养学生热爱祖国语言文字的思想感情，使学生进一步提高正确理解与运用祖国语言文字的能力，提高科学文化素养，以适应就业和创业的需要。掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，具有初步的文学作品欣赏能力和浅易文言文阅读能力。掌握基本的语文学习方法，养成自学和运用语文的良好习惯。引导学生重视语言的积累和感悟，接受优秀文化的熏陶，提高思想品德修养和审美情趣，形成良好的个性、健全的人格，促进职业生涯的发展。

216

5

数学

依据《中等职业学校数学教学大纲》开设。培养学生的计算能力、计算工具使用能力和数据处理能力，培养学生的观察能力、空间想象能力、分析与解决问题能力和数学思维能力；引导学生逐步养成良好的学习习惯、实践意识、创新意识和实事求是的科学态度，提高学生就业能力与创业能力。

180

6

英语

依据《中等职业学校英语教学大纲》开设。培养听、说、读、写等语言技能，初步形成职场英语应用能力；激发和培养学生学习英语的兴趣，提高学生学习的自信心，帮助学生掌握学习策略，养成良好的学习习惯，提高自主学习能力；引导学生了解、认识中西方文化差异，培养正确的情感、态度和价值观。

180

7

体育与健康

依据《中等职业学校体育与健康教学大纲》开设。树立“健康第一”的指导思想，传授体育与健康的基本文化知识、体育技能和方法，通过科学指导和安排体育锻炼过程，培养学生的健康人格、增强体能素质、提高综合职业能力，养成终身从事体育锻炼的意识、能力与习惯，提高生活质量，为全面促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力服务。

144

8

计算机应用基础

依据《中等职业学校计算机应用基础教学大纲》开设。使学生掌握必备的计算机应用基础知识和基本技能，培养学生应用计算机解决工作与生活中实际问题的能力；使学生初步具有应用计算机学习的能力，为其职业生涯发展和终身学习奠定基础；提升学生的信息素养，使学生了解并遵守相关法律法规、信息道德及信息安全准则，培养学生成为信息社会的合格公民。

72

序

号

课程

名称

主要教学内容和要求

学时

1

土木工程识图

制图基本知识；

正投影原理；

剖面与断面图；

轴测投影。

能按照《房屋建筑制图统一标准》和《建筑制图标准》等国家标准的要求，领会制图的基本知识和国家房屋建筑的制图标准，具有基本制图技能。

120

2

房屋构造与识图

民用建筑常用构造：基础、墙体与地下室、楼地面、楼梯与电梯、门窗、屋顶、变形缝、建筑装修；

单层工业厂房的构造；

钢结构的构造；

建筑工程施工图。

能熟练识读与绘制砌体结构（含浅基础）施工图；

能熟练识读与绘制钢筋混凝土框架结构施工图；

能识读常用钢结构连接节点详图。

60

3

建筑CAD

CAD的文件管理；

CAD的目标选择；

视窗的缩放与移动；

CAD的基本绘图命令；

CAD的基本编辑命令；

CAD的高级编辑技巧；

CAD标注尺寸。

能应用计算机辅助绘图软件绘制形体投影图；

能按照建筑制图标准绘制建筑总平面图、建筑平面图、建筑立面图、建筑剖面图和建筑详图；

能输出与整理绘图文件。

60

4

建筑工程测量

水准测量；

角度测量；

距离丈量及直线定向；

小地区控制测量；

大比例尺地形图的测绘与应用；

建筑施工中的定位、放线、抄平及复核等施工测量工作；

测绘仪器、设备的操作实践。

能操作建筑测量仪器进行高程测定、高程引测、建筑物轴线定位、楼层标高和墙体标高的测设与控制、建筑（构筑）物的变形观测；

能使用测量仪器进行地下管线及周边建筑的监测与保护；

能使用全站仪进行测定、测设工作。

120

5

建筑主体结构工程施工

一般房屋建筑工程的施工程序；

建筑施工主要工种和分部分项工程的施工(操作)工艺、施工方法、施工技术和安全操作技术措施；

常用中小型建筑机械的种类及其性能；

高层建筑施工。

掌握建筑施工工艺、施工方法和质量与安全技术要求；

会协助编制一般建筑主体工程的施工方案；

会协助进行管理现场施工操作与质量检查。

110

6

建筑力学与结构

静力学基本原理；

杆件内力分析，杆件应力分析及强度理论；

杆件的刚度和稳定性；

相应的力学试验；

结构计算的基本原则；

钢筋混凝土结构和砌体结构基本构件的承载力计算；

混合结构房屋结构构造知识；

钢结构基本知识；

地基土的基本知识；

基础的类型及构造；

结构施工图。

初步具备对土木工程简单结构和基本构件进行受力分析的能力；

能运用平衡方程解决基本构件的平衡问题；

能对土木工程简单结构、基本构件进行简化，并绘制出相应的计算简图；

能进行基本结构构件的承载力计算方法及钢结构的连接计算方法；

能识读和理解建筑结构施工图。

60

7

建筑工程算量

建筑工程定额；

建筑工程造价的确定；

一般土建工程工程量计算；

建筑工程施工图预算与施工预算的编制；

建筑工程的结算；

建设工程工程量清单计价规范，工程量清单编制；

建筑及装饰装修工程工程量；

清单项目及计算规则；

工程量清单计价方法；

造价软件应用。

60

8

地基基础工程施 工

基本建设程序和施工顺序；

建筑流水施工；

网络计划的概述和应用；

物资供应进度计划；

单位工程施工组织设计，

进度计划实施中的监测与调整方法；

建筑工程进度控制概述；

进度控制的常用方法；

施工阶段的进度控制。

120

课程类别

序号

课程名称

学时数

课程教学各学期周学时

学时

学分

一

二

三

四

五

六

22周

18周

22周

18周

22周

18周

19周

3周

14周

4周

17周

5周

13周

5周

19周

3周

18周

公共基础课程

1

德育课

必修

职业生涯规划

32

2

2

职业道德与法律

30

2

2

经济政治与社会

30

2

2

哲学与人生

32

2

2

限选

心理健康

32

2

2

职业健康与安全

2

文化课

必修

语文

248

16

4

4

4

4

3

数学

201

13

4

4

3

2

4

英语

201

13

4

4

3

2

5

计算机应用基础

124

8

4

4

6

体育与健康

156

10

2

2

2

2

2

7

建筑艺术

32

2

2

8

限选

物理

62

4

2

2

9

任选课程

122

8

2

4

2

小   计

1302

84

26

26

16

12

4

专业技能课程

10

基础

平台

课程

土木工程识图

132

4

4

4

11

建筑工程测量

132

4

4

1

4

1

12

建筑材料

66

3

2

2

1

13

建筑CAD

124

2

4

1

2

14

建筑工程算量

120

5

4

2

4

2

15

主体结构工程施工

120

6

4

4

16

地基基础工程施工

120

6

4

4

17

工种实训

164

5

2

2

2

2

2

小   计

978

58

12

3

16

5

18

6

14

4

2

2

22

技能

方向

课程

施工工艺与安全管理

招投标与合同管理

64

4

4

23

钢筋翻样与加工

94

5

4

1周

24

建筑安全管理

64

4

4

30

建筑资料整理

64

4

4

小   计

222

13

4

8

1周

31

专业任选课程

专业技能类及社会实践等

190

12

2

2

8

小   计

190

12

2

2

8

顶岗实习

540

18

18周

其他教育活动

专业认识与入学教育

30

1

1周

军训

30

1

1周

毕业教育（占机动周数）

30

1

小   计

90

3

2周

合         计

2670

179

30

2周

30

3周

30

3周

30

2周

30

2周

18周

混凝土养护

实训

水泥砼恒温恒湿养护箱

1

/

水泥快速养护箱

1

/

标准恒温恒湿养护箱

1

/

基本测量实训

多媒体教学设施设备

1

经纬仪DJ6

10

/

水准仪DS3

10

/

脚架、水准尺

10

/

全站仪

10

/

测量实训

经纬仪J6E

10

/

激光垂准仪DZJ2

2

/

自动安平水准仪DSZ2

3

/

电子经纬仪DT202C

3

/

精密经纬仪J2

3

/

电子水准仪ZDL700

3

/

全站仪R-322NX

10

/

计算机

35

/

造价软件

35

/

国家标准、行业规范、定额标准，建筑工程施工图案例等资料

5

/

建筑CAD实训

多媒体教学设施设备

1

/

计算机

35

/

CAD软件

1

35个节点

钢筋工实训

钢筋加工操作实训工作台

20

/

钢筋安装工艺模型

20

示范教学用

钢筋加工与安装操作工器具

20

/

钢筋调直机

1

/

钢筋切断机

1

/

钢筋弯曲机

1

/

钢筋套丝机

1

/

钢筋弯箍机

1

/

电渣压力焊机

1

/

弧焊机

1

/

对焊机

1

/

砌筑工实训

砂浆搅拌机

1

/

灰桶

35

/

砖刀

35

/

双轮手推车

7

/

检测工具

10

/

工程算量实训

多媒体教学设施设备

1

/

计算机

35

/

广联达软件

1

35个节点

职业岗位

工作任务

职业技能

知识领域

能力整合排序

施

工

员

施工投标与组织策划

（1）能够熟练识读建筑施工图；

（2）能够进行图纸会审；

（3）能够根据施工图纸、工程量计算规则及定额组成，按照工程量清单计价规则计算工程量；

（4）会使用常用预算软件；

（5）能够协助或进行部分投标书的编制工作；

（6）能够参与编制施工组织设计和专项施工方案

建筑制图、房屋构造与识图、建筑施工技术、建筑工程计量与计价、施工组织与进度控制、工程法规、招投标与合同管理

一、行业通用能力

1.能分析、解决简单力学问题。

2.能识读与绘制多层民用建筑的建筑施工图，会整理或输出绘图文件。

3.会履行建筑材料进场验收和保管职责。

4.能识读与绘制多层民用建筑砌体结构施工图、多层多跨钢筋混凝土框架结构施工图、钢结构连接节点详图和装饰施工图。

5.会协助编制施工方案，协助管理现场施工操作，协助控制与验收分部分项工程施工质量。

6.能操作建筑测量仪器进行高程测定与引测、建筑物轴线定位、标高测设与控制，初步具备建筑（构筑）物变形观测和地下管线及周边建筑的监测与保护能力。

7.会编制招标工程量清单；会编制施工图预算、确定单位工程造价；初步具有计算工程量清单分项工程量的能力；会运用造价软件计算工程费用。

施工技术管理

（1）能够识读施工图和其他工程设计、施工等文件；

（2）能够编写技术交底文件，并实施技术交底；

（3）能够正确使用测量仪器，进行施工测量

建筑制图、房屋构造与识图、工种实训、建筑工程测量、建筑施工技术、建筑设备、钢筋翻样与加工

施工进度

成本控制

（1）能够正确划分施工区段，合理确定施工顺序；

（2）能够进行资源平衡计算，参与编制施工进度计划及资源需求计划，控制调整计划；

（3）能够进行工程量计算及初步的工程计价

建筑工程计量与计价、施工组织与进度控制

质量安全

环境管理

（1）能够确定施工质量控制点，参与编制质量控制文件、实施质量交底；

（2）能够确定施工安全防范重点，参与编制职业健康安全与环境技术文件、实施安全和环境交底；

（3）能够识别、分析、处理施工质量缺陷和危险源；

（4）能够参与施工质量、职业健康安全与环境问题的调查分析

建筑材料、建筑施工技术、建筑力学与结构、施工组织与进度控制、建筑安全管理

施工信息

资料管理

（1）能够记录施工情况，编制相关工程技术资料；

（2）能够利用专业软件对工程信息资料进行处理

建筑CAD、建筑施工技术

安

全

员

项目安全策划

（1）能够参与编制项目安全生产管理计划；

（2）能够参与编制安全事故应急救援预案

施工组织与进度控制、建筑安全管理

8.会协助编写施工日志、施工记录等相关施工资料，能参与汇总、整理和归档、移交施工阶段的相关资料，能协助编制建筑工程竣工图。

二、职业特定能力

1.施工工艺与安全管理方向:会操作钢筋混凝土常用构件的钢筋翻样；会操作钢筋混凝土构件常用配筋的加工与绑扎；具备协助现场检查与验收钢筋工程的能力；会砌筑常用砌体或操作一般抹灰；能参与编制专项施工方案；能协助实施安全教育和安全技术交底。

2.工程质量与材料检测方向:能判断进场材料的符合性；会检测常用建筑材料及节能材料的技术性能；能执行见证取样复验项目的取样和送检；能使用常用现场检测设备执行现场检测；能判断施工试验结果；会确定施工质量控制点，执行工序质量控制措施；会检查工序质量，执行关键、特殊工序的旁站检查；会执行检验批和分项工程的质量验收和评定，能协助分部工程和单位工程的质量验收和评定；能执行质量检查记录，能协助编制、收集、汇总整理、移交质量管理资料。

3.工程监理方向:能现场协助执行工程质量检测、验收与复验；能协助执行建筑物的测定、测设和变形观测等复验；能承担旁站工作职责，记录施工监理日志或安全施工监理日志；能协助收集监理月报和评估报告的编制数据，核对竣工结算工程量，参与执行竣工验收；会建立监理资料归档案卷，能协助整理会议记录，提供监理月报和工作总结报告的有关数据；能协助收集、汇总整理工程竣工监理工作归档资料。

三、跨行业职业能力

1.具有适应岗位变化的能力。

2.具有企业管理及生产现场管理的基础能力。

3.具有创新和创业的基础能力。

资源环境

安全检查

（1）能够参与对施工机械、临时用电、消防设施进行安全检查，对防护用品与劳保 用品进行符合性判断；

（2）能够组织实施项目作业人员的安全教育培训

建筑材料、建筑安全管理

作业安全管理

（1）能够参与编制安全专项施工方案；

（2）能够参与编制安全技术交底文件，并实施安全技术交底；

（3）能够识别施工现场危险源，并对安全隐患和违章作业进行处置；

（4）能够参与项目文明工地、绿色施工管理

建筑制图、房屋构造与识图、建筑工程测量、建筑工程技术、施工组织与进度控制、建筑安全管理

安全事故处理

能够参与安全事故的救援处理、调查分析

建筑力学与结构、工程法规

安全资料管理

能够编制、收集、整理施工安全资料

建筑工程技术、建筑安全管理

质

量

（检）

员

质量计划准备

能够参与编制施工项目质量计划

施工组织与进度控制、建筑工程质量验收

材料质量控制

（1）能够评价材料、设备质量；

（2）能够判断施工试验结果

建筑材料、建筑设备、建筑工程材料验收

工序质量控制

（1）能够识读施工图；

（2）能够确定施工质量控制点；

（3）能够参与编写质量控制措施等质量控制文件，并实施质量交底；

（4）能够进行工程质量检查、验收、评定

建筑制图、房屋构造与识图、建筑工程测量、建筑工程技术、建筑工程质量验收、建筑工程质量验收

质量问题处置

（1）能够识别质量缺陷，并进行分析和处理；

（2）能够参与调查、分析质量事故，提出处理意见

建筑力学与结构、工程法规、建筑工程质量验收

质量资料管理

能够编制、收集、整理质量资料

建筑工程技术、建筑工程质量验收

材

料

员

材料管理计划

能够参与编制材料、设备配置管理计划

建筑材料

材料采购验收

（1）能够分析建筑材料市场信息，并进行材料、设备的计划与采购；

（2）能够对进场材料、设备进行符合性判断

建筑材料、施工组织与进度控制、建筑工程材料检测

材料使用存储

（1）能够组织保管、发放施工材料、设备；

（2）能够对危险物品进行安全管理；

（3）能够参与对施工余料、废弃物进行处置或再利用

建筑材料、建筑施工技术

材料统计核算

（1）能够建立材料、设备的统计台帐；

（2）能够参与材料、设备的成本核算

建筑材料、建筑材料检测

材料资料管理

能够编制、收集、整理施工材料、设备资料

建筑材料

监

理

员

现场监理

（1）能承担旁站工作职责，记录施工监理日志；

（2）能协助收集监理月报和评估报告的编制数据；

（3）参与执行竣工验收

建筑制图、房屋构造与识图、建筑工程测量、建筑工程技术、工程法规、监理概论

质量控制

（1）能检查工程项目的人力、材料、主要设备及其使用、运行状况，做好检查记录；

（2）能按设计图及有关标准，对承包单位的工艺过程或施工工序进行检查和记录，对加工制作及工序施工质量检查结果进行记录；

（3）能现场协助执行工程质量检测、验收与复验

建筑材料、建筑CAD、建筑工程技术、建筑力学与结构、建筑设备、质量控制、建设工程监理实务

进度控制

能审核施工进度计划，控制调整计划

施工组织与进度控制、建设工程监理实务

成本控制

（1）能复核或从施工现场直接获取工程计量有的关数据并签署原始赁证；

（2）核对竣工结算工程量

建筑工程计量与计价、建设工程监理实务

监理资料管理

（1）会建立监理资料归档案卷，能协助整理会议记录，提供监理月报和工作总结报告的有关数据；

（2）能协助收集、汇总整理工程竣工监理工作归档资料

监理概论、建设工程监理实务