牡丹诗韵

19861
发表时间:2018-06-16 10:43

一说要看牡丹,我竟然像一个孩童般迫不急待的神往。

刚进洛阳城,就被营造的“第36届牡丹节”的气氛所感染,海报上、广告上皆是牡丹,让我们立即融进了花的海洋。

随着长长的队伍,我们涌进了牡丹园,乍一看到姹紫嫣红的牡丹,个个都很兴奋,涌上去急于给牡丹拍照,和牡丹合影。极目四望,才发现到处都是牡丹,一片白,一片红,有的盛开,有的含苞待放,你可慢慢地去欣赏,细细地去品位!

每看到一朵,眼睛都为之一亮,心情都为之兴奋。牡丹花白的纯洁无瑕,黄的娇艳欲滴,红的雍容华贵,粉的羞涩绝美,紫的典雅浪漫,花脸的生机明媚。花瓣要舒展开来,展示着花蕊的美丽,不同色彩的花瓣都吐露着芬芳。

怀着恋恋不舍的心情与牡丹告别,我们要走了,我们带走了一手机一手机的牡丹,够我们欣赏一生。看着停车场里,停车位上都是车,车上显示着不同地区、不同省份的牌号,人们从四面八方蜂拥飞来,只为相聚洛阳,来采集诗意,采集芬芳,然后把甜美带到世界各地,源远流长。

我不禁要感谢武则天了,传说中不肯献媚而被武则天贬谪的牡丹来到洛阳,却开出了更大更美更艳的花,更不愧群芳之冠的美名,原因是洛阳的气候和土壤更能使牡丹展示它的最美。又不由想起学生时期我们的教育学老师在第一节教育课上说的话:同学们,你们每个人都是会茁壮成长的幼苗,为了让你的将来能更好的发展,一定要寻找到适合你们成长的土壤和气候。老师,我早已找到,我曾多少次的都这样想过,我喜欢我的成长环境,这里像世外桃源般纯净;我爱我的三尺讲台,我可以与同学们徜徉在书的海洋里,领悟作品的精髓,感受作者的情感,分享我的观点,看到学生求知的眼神。我和千千万万个老师一样,在培育着一朵朵的祖国之花。在这里,我工作着并幸福快乐着……(作者 赵秋霞  编审  高国才)

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