罗志姣:

    县级文明教师、模范班主任，河南省中职班主任素质能力大赛二等奖，县级优质课比赛一等奖。

我的八年职教路

滑县中等职业技术学校    罗志姣

   2009年8月，我调入滑县职教中心工作，转眼已过去了八个春秋。八年职教人，漫漫职教路，让我更热爱肩头的这份责任，也看到这条道路上诸多醉人的风景。

　　初入“滑职”，学校因为缺少英语老师，便安排我担09级汽修班和美术班的英语课。放下已经教了九年的语文，带着六个月的身孕，我开始挑战全新的课堂。第一堂课，我对学生进行了摸底测试，美术班有5个学生考了满分，汽修班有1/4的学生不会写26个英文字母。我告诉学生，不管你的英语底子有多差，从现在开始，我们的共同目标就是“让每堂课都有收获”。为了这个目标，同样的教材，我给两个班设计不同的教案；同一个班，我给三种水平的学生设置了三个层次的目标，三个级别的作业。为了提高学习兴趣，我组织学生自制卡片、开展背课文背单词比赛、表演对话、学唱英文歌曲。渐渐地，上课睡觉的没有了，初中时就放弃英语的学生又燃起了希望。

　　还记得那个特别勤奋的男生叫毛建华，每次课前，我一走进教室，他都要问一些单词的读法。后来我发现他不会音标，于是专门与他一起制定了学音标的计划。三年后，这个孩子以全省总分第三名的好成绩考入本科院校深造。2016年春节，09级汽修班在奔驰售后工作的一名男生对我说：“老师，你给我了信心，让我明白英语不是天书，我也能学会。现在我每天都背单词，因为公司每年都会派高级技工到德国总部深造，我也想抓住这个机会！”

   2011年9月，学校发展处于最低谷，杜校长正式上任，需要部分教师转岗做宿舍管理员。我报了名，与另外三位同事分组管理100来个女生宿舍。这一干就是三年。宿舍管理最辛苦的是值夜班，最易出问题的也是晚上，特别是有两件事到现在想起来还心有余悸，对我触动很大。

   2012年新生军训期间，凌晨1点，两名男生从二楼走廊（当时二楼尚未装防盗窗）潜入本班女生宿舍，与三名女生饮酒。我巡查发现后立即与另一位值班老师报告宿管中心，及时制止了这一起严重事件。

   2013年冬季，深夜12点，我第四次巡查，来到五楼时远远看见两名女生披着棉衣光着腿跑进一个宿舍。敲开这个宿舍的门，用手电筒一照，四张下铺坐满了人，说是睡不着在闲聊。我感觉到事态不对，让她们回各自宿舍。突然一名女生跑到我身后，紧紧拉住我的手，浑身发抖。我把她带到值班室后才知道，由于一些矛盾纠纷，今晚班里那群人“教训”她，把她按坐在床上，又踢又打，还不准她出声。前几次检查时因为有人放哨所以没被发现。她说：“老师，我从家里带了一把水果刀，她们打我时我就想好了，今天晚上谁都别想活！”那天晚上，我跟这名女生灯下谈心直到凌晨3点多。后来她哭着说：“老师，你放心吧，我不会做傻事的。就像你说的那样，我要为爱我的家人想一想，我要学会面对，学会解决问题。”为了避免发生意外，我把她留在我的宿舍睡觉。早操时把事情交给了班主任处理。

　　从此，引发我从学生的心理层面做更深的思考，我开始学习心理学，并报考了心理咨询师。心理学为我打开了一扇窗，教我从另一种视角去看待教育。

   2014年，我担1401学前教育班的语文、幼儿教育学，后来接任班主任。这又是一个全新的开始。面对50名清一色的女生，我首先想到的是：除了中职生的身份，未来她们还要扮演很多角色——幼儿教师、妻子、母亲。那么，今天她们如何做，才能更好地胜任将来的角色？

　　我的第一步是正班风。我与学生一起总结班内的不良现象：迟到，旷课，说脏话，上课玩手机、化妆、睡觉、吃零食，跑操疲沓，自习课秩序乱，不及时关水电等，然后共同商议制定班级班规，并常抓不懈，经过一年的努力，班内秩序井然，宿舍文化美观高雅，职教活动周上表现突出，连续三年班级积分第一，被评为县级先进班集体。第二步是正学风。2015年学校开展课堂教学改革，我班是实验班。在学校领导的大力支持下，我和其他任课老师一边学习焦作的先进做法，一边积极探索适合本班的方法。通过实施活力课堂、感悟课堂，我班形成了浓厚的学习氛围和积极进取的精神面貌，学生的自信心大大提升，开始憧憬大学生活，树立高考目标。我本人也借助活力课堂获得了全县优质课比赛一等奖。

　　进入高三，我担了四门课程：语文、幼儿文学、幼儿教育学、时事政治，占据了课程表的2/3，任务繁重可想而知。在无考试大纲、无指定教材、无教师参考书、无辅导资料、实训条件不足的情况下，我和学生自编幼儿体育游戏，自导自演儿童剧，搜索幼儿园视频资料，表演还原幼儿园一日活动。为了学习结构游戏，我把女儿的两大包玩具带到班里让学生操作；为了学习幼儿文学作品的特点，我把女儿的绘本带到班里供学生阅读……

　　这一年是我从教以来最辛苦的一年，但也是最幸福的一年。

   2017年元旦，全班学生给我写了满满一盒祝福与感激，感谢我的严格要求让她们没有虚度时光，感谢我对每个学生一视同仁，感谢我对家长的尊重与热情，感谢我让她们爱上了阅读，感谢我在成长日记中的殷切寄语，甚至还有一名学生感谢我亲手用肥皂水帮她的同学解决了便秘问题……

　　张雪珂写道：“如果不是您，我会在何方？如果不是您，我还在流浪！”景齐愉写道：“谢谢您改变了那个无所事事混日子的我！”

赵新藏说：“您总会在无形间传递给我正能量，让我充满梦想与力量！”

　　李梦则直接写道：“谢谢您，母亲！”

   ……

　　我的生日那天，她们悄悄买来一个大蛋糕，在我走进教室那一刻唱起生日歌；5月初，在绍兴实习的同学寄来一把折扇，扇面上是她们在鲁迅故里请人为我题写的对联……

　　爱和被需要都是幸福的。此时，我感觉到一种前所未有的幸福，然而我的幸福还在于，班内学生已经真正实现了自主管理，使我得以在忙碌中能挤出时间陪伴女儿和父母，挤出时间锻炼身体和阅读！回顾八年职教路，最深的感悟是什么？我想可以用三句话来概括——

　　第一句，来自诗人米斯特拉尔：给我质朴，给我深度，让我每天教学时避免繁琐平淡！

　　第二句，来自我的恩师王恩国：教学生三年，要为他们的发展考虑三十年！

　　第三句，来自特级教师李凤瑕：如果爱，请深爱！