县级文明教师、模范班主任罗志姣

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发表时间:2017-05-24 09:31

罗志姣:

    县级文明教师、模范班主任,河南省中职班主任素质能力大赛二等奖,县级优质课比赛一等奖。

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我的八年职教路

滑县中等职业技术学校    罗志姣

   2009年8月,我调入滑县职教中心工作,转眼已过去了八个春秋。八年职教人,漫漫职教路,让我更热爱肩头的这份责任,也看到这条道路上诸多醉人的风景。

  初入“滑职”,学校因为缺少英语老师,便安排我担09级汽修班和美术班的英语课。放下已经教了九年的语文,带着六个月的身孕,我开始挑战全新的课堂。第一堂课,我对学生进行了摸底测试,美术班有5个学生考了满分,汽修班有1/4的学生不会写26个英文字母。我告诉学生,不管你的英语底子有多差,从现在开始,我们的共同目标就是“让每堂课都有收获”。为了这个目标,同样的教材,我给两个班设计不同的教案;同一个班,我给三种水平的学生设置了三个层次的目标,三个级别的作业。为了提高学习兴趣,我组织学生自制卡片、开展背课文背单词比赛、表演对话、学唱英文歌曲。渐渐地,上课睡觉的没有了,初中时就放弃英语的学生又燃起了希望。

  还记得那个特别勤奋的男生叫毛建华,每次课前,我一走进教室,他都要问一些单词的读法。后来我发现他不会音标,于是专门与他一起制定了学音标的计划。三年后,这个孩子以全省总分第三名的好成绩考入本科院校深造。2016年春节,09级汽修班在奔驰售后工作的一名男生对我说:“老师,你给我了信心,让我明白英语不是天书,我也能学会。现在我每天都背单词,因为公司每年都会派高级技工到德国总部深造,我也想抓住这个机会!”

   2011年9月,学校发展处于最低谷,杜校长正式上任,需要部分教师转岗做宿舍管理员。我报了名,与另外三位同事分组管理100来个女生宿舍。这一干就是三年。宿舍管理最辛苦的是值夜班,最易出问题的也是晚上,特别是有两件事到现在想起来还心有余悸,对我触动很大。

   2012年新生军训期间,凌晨1点,两名男生从二楼走廊(当时二楼尚未装防盗窗)潜入本班女生宿舍,与三名女生饮酒。我巡查发现后立即与另一位值班老师报告宿管中心,及时制止了这一起严重事件。

   2013年冬季,深夜12点,我第四次巡查,来到五楼时远远看见两名女生披着棉衣光着腿跑进一个宿舍。敲开这个宿舍的门,用手电筒一照,四张下铺坐满了人,说是睡不着在闲聊。我感觉到事态不对,让她们回各自宿舍。突然一名女生跑到我身后,紧紧拉住我的手,浑身发抖。我把她带到值班室后才知道,由于一些矛盾纠纷,今晚班里那群人“教训”她,把她按坐在床上,又踢又打,还不准她出声。前几次检查时因为有人放哨所以没被发现。她说:“老师,我从家里带了一把水果刀,她们打我时我就想好了,今天晚上谁都别想活!”那天晚上,我跟这名女生灯下谈心直到凌晨3点多。后来她哭着说:“老师,你放心吧,我不会做傻事的。就像你说的那样,我要为爱我的家人想一想,我要学会面对,学会解决问题。”为了避免发生意外,我把她留在我的宿舍睡觉。早操时把事情交给了班主任处理。

  从此,引发我从学生的心理层面做更深的思考,我开始学习心理学,并报考了心理咨询师。心理学为我打开了一扇窗,教我从另一种视角去看待教育。

   2014年,我担1401学前教育班的语文、幼儿教育学,后来接任班主任。这又是一个全新的开始。面对50名清一色的女生,我首先想到的是:除了中职生的身份,未来她们还要扮演很多角色——幼儿教师、妻子、母亲。那么,今天她们如何做,才能更好地胜任将来的角色?

  我的第一步是正班风。我与学生一起总结班内的不良现象:迟到,旷课,说脏话,上课玩手机、化妆、睡觉、吃零食,跑操疲沓,自习课秩序乱,不及时关水电等,然后共同商议制定班级班规,并常抓不懈,经过一年的努力,班内秩序井然,宿舍文化美观高雅,职教活动周上表现突出,连续三年班级积分第一,被评为县级先进班集体。第二步是正学风。2015年学校开展课堂教学改革,我班是实验班。在学校领导的大力支持下,我和其他任课老师一边学习焦作的先进做法,一边积极探索适合本班的方法。通过实施活力课堂、感悟课堂,我班形成了浓厚的学习氛围和积极进取的精神面貌,学生的自信心大大提升,开始憧憬大学生活,树立高考目标。我本人也借助活力课堂获得了全县优质课比赛一等奖。

  进入高三,我担了四门课程:语文、幼儿文学、幼儿教育学、时事政治,占据了课程表的2/3,任务繁重可想而知。在无考试大纲、无指定教材、无教师参考书、无辅导资料、实训条件不足的情况下,我和学生自编幼儿体育游戏,自导自演儿童剧,搜索幼儿园视频资料,表演还原幼儿园一日活动。为了学习结构游戏,我把女儿的两大包玩具带到班里让学生操作;为了学习幼儿文学作品的特点,我把女儿的绘本带到班里供学生阅读……

  这一年是我从教以来最辛苦的一年,但也是最幸福的一年。

   2017年元旦,全班学生给我写了满满一盒祝福与感激,感谢我的严格要求让她们没有虚度时光,感谢我对每个学生一视同仁,感谢我对家长的尊重与热情,感谢我让她们爱上了阅读,感谢我在成长日记中的殷切寄语,甚至还有一名学生感谢我亲手用肥皂水帮她的同学解决了便秘问题……

  张雪珂写道:“如果不是您,我会在何方?如果不是您,我还在流浪!”景齐愉写道:“谢谢您改变了那个无所事事混日子的我!”

赵新藏说:“您总会在无形间传递给我正能量,让我充满梦想与力量!”

  李梦则直接写道:“谢谢您,母亲!”

   ……

  我的生日那天,她们悄悄买来一个大蛋糕,在我走进教室那一刻唱起生日歌;5月初,在绍兴实习的同学寄来一把折扇,扇面上是她们在鲁迅故里请人为我题写的对联……

  爱和被需要都是幸福的。此时,我感觉到一种前所未有的幸福,然而我的幸福还在于,班内学生已经真正实现了自主管理,使我得以在忙碌中能挤出时间陪伴女儿和父母,挤出时间锻炼身体和阅读!回顾八年职教路,最深的感悟是什么?我想可以用三句话来概括——

  第一句,来自诗人米斯特拉尔:给我质朴,给我深度,让我每天教学时避免繁琐平淡!

  第二句,来自我的恩师王恩国:教学生三年,要为他们的发展考虑三十年!

  第三句,来自特级教师李凤瑕:如果爱,请深爱!

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