国家政策明确提出允许职业学校可以混合所有制。

（1）内引。以专业课教师为核心，任课教师参与，专业技能好的学生也可以加入，创建公司，学校投资控股，学生教师转变身份。变被动为主动，充分调动积极性，办好办活专业。

（2）外联。引企入校，校企共建、校校合作。

（3）到外地考察学习，借鉴先进经验，办出我校特色。